Soy Edgar Adrián Pérez Gómez, ingeniero en mecatrónica especializado en diseño mecánico, con una maestría en educación matemática y actualmente cursando un doctorado en educación. Imparto clases de matemáticas y química y mecatrónica a nivel medio superior, así como cursos de tecnologías educativas y desarrollo curricular en nivel superior.

Detalles de la experiencia docente:

En la enseñanza de química, empleo estrategias que fomentan la comprensión de conceptos abstractos, la experimentación y la aplicación de conocimientos en contextos reales. Algunas de las técnicas más efectivas incluyen:mplemento modelos tridimensionales, diagramas y ecuaciones químicas balanceadas para explicar estructuras y reacciones. Desarrolla el pensamiento crítico y la capacidad de resolver problemas de manera autónoma.

Detalles de la experiencia docente:

El cálculo diferencial e integral requiere estrategias de enseñanza que permitan a los estudiantes comprender conceptos abstractos, visualizar representaciones gráficas y aplicar los conocimientos en problemas reales. Para ello, utilizo diversas técnicas que favorecen la comprensión y el desarrollo del pensamiento analítico. Desgloso la solución de ejercicios complejos en pasos pequeños y guiados, enfatizando la interpretación de cada procedimiento.

Detalles de la experiencia docente:

La geometría analítica combina el álgebra y la geometría para describir figuras y relaciones espaciales mediante coordenadas y ecuaciones. Para facilitar su aprendizaje, aplico diversas estrategias didácticas:Uso software como GeoGebra en coordenadas cartesianas para visualizar rectas, parábolas, circunferencias y otras figuras. Facilita la comprensión al permitir a los estudiantes manipular los elementos geométricos y observar cómo cambian al modificar ecuaciones.