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Alfredo Flores
Ex-profesor UNAM con 7 años de experiencia en matemáticas y física. Ingeniero geofísico que transforma conceptos complejos en conocimiento accesible. Combino rigor académico con herramientas modernas, adaptándome a todos los niveles educativos para garantizar el éxito de mis estudiantes.
Alfredo Flores
Ex-profesor UNAM con 7 años de experiencia en matemáticas y física. Ingeniero geofísico que transforma conceptos complejos en conocimiento accesible. Combino rigor académico con herramientas modernas, adaptándome a todos los niveles educativos para garantizar el éxito de mis estudiantes.
Asignaturas
Matemáticas
Física
Matemáticas superiores
Análisis matemático
Ecuaciones diferenciales
Teoría de probabilidad
Álgebra lineal
Estadística matemática
Matemáticas
Niveles de la enseñanza
- ESO (Educación Secundaria Obligatoria)
- Para niños
- Estudios superiores
- Curso especializado
- Ayuda con los deberes
- Apoyo escolar
- EXANI-II (Examen Nacional de Ingreso a la Educació
- Primaria
- Intermedio
- Básico
- Avanzado
- Bachillerato
- FP - Formación Profesional
- Para adultos
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: metodología progresiva, visualización digital, problemas reales, herramientas tecnológicas.
Ventajas: 7 años experiencia UNAM, adaptabilidad a todos los niveles, desarrollo de material educativo personalizado, enfoque multidisciplinario con aplicaciones prácticas.
Física
Niveles de la enseñanza
- ESO (Educación Secundaria Obligatoria)
- Para niños
- Estudios superiores
- Curso especializado
- Ayuda con los deberes
- Apoyo escolar
- EXANI-II (Examen Nacional de Ingreso a la Educació
- Primaria
- Intermedio
- Básico
- Avanzado
- Bachillerato
- FP - Formación Profesional
- Para adultos
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: experimentos virtuales, analogías cotidianas, resolución paso a paso, conexión matemática-física. Ventajas: 7 años UNAM enseñando Termodinámica, Electricidad, Cinemática, Dinámica. Hago comprensibles conceptos abstractos con ejemplos prácticos y aplicaciones tecnológicas reales.
Matemáticas superiores
Niveles de la enseñanza
- ESO (Educación Secundaria Obligatoria)
- Estudios superiores
- Curso especializado
- Básico
- Avanzado
- Bachillerato
- Para adultos
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: demostraciones paso a paso, software matemático Python/SymPy, visualización LaTeX, aplicaciones ingenieriles. Ventajas: 7 años UNAM enseñando Cálculo Vectorial, Ecuaciones Diferenciales, Análisis Numérico. Domino desde teoría hasta implementación computacional con enfoque riguroso.
Análisis matemático
Niveles de la enseñanza
- Estudios superiores
- Curso especializado
- Bachillerato
- Para adultos
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: demostraciones formales, análisis gráfico, límites y continuidad visual, teoremas fundamentales. Ventajas: 7 años UNAM enseñando Cálculo Diferencial e Integral, formación rigurosa en análisis. Desarrollo intuición matemática sólida desde definiciones hasta aplicaciones avanzadas.
Ecuaciones diferenciales
Niveles de la enseñanza
- Estudios superiores
- Para ingresar a la universidad en el exterior
- Curso especializado
- Bachillerato
- Para adultos
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: clasificación por tipos, métodos analíticos y numéricos, modelado de fenómenos físicos, verificación con SymPy. Ventajas: 7 años UNAM enseñando la materia, aplicaciones en ingeniería y física. Conecto teoría matemática con problemas reales de crecimiento, oscilaciones y sistemas dinámicos.
Teoría de probabilidad
Niveles de la enseñanza
- Estudios superiores
- Para ingresar a la universidad en el exterior
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: experimentos aleatorios, simulaciones computacionales, visualización de distribuciones, aplicaciones estadísticas. Ventajas: 7 años UNAM enseñando Probabilidad y Estadística, Inferencia Estadística. Conecto conceptos teóricos con casos reales usando análisis de datos y modelado probabilístico.
Álgebra lineal
Niveles de la enseñanza
- Estudios superiores
- Para ingresar a la universidad en el exterior
- Bachillerato
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: visualización geométrica, operaciones matriciales, transformaciones lineales, aplicaciones computacionales. Ventajas: 7 años UNAM enseñando la materia, conexión con análisis numérico. Desarrollo intuición espacial y algebraica desde vectores básicos hasta espacios abstractos con aplicaciones prácticas.
Estadística matemática
Niveles de la enseñanza
- ESO (Educación Secundaria Obligatoria)
- Estudios superiores
- Curso especializado
- Intermedio
- Básico
- Avanzado
- Bachillerato
Detalles de la experiencia docente:
Técnicas: análisis exploratorio, visualización con gráficos, medidas de tendencia y dispersión, interpretación de datos reales. Ventajas: 7 años UNAM enseñando Probabilidad y Estadística, experiencia en análisis de datos con pandas/matplotlib. Transformo números en insights comprensibles y útiles.
Localidad
- Salidas a:
- No
- En localidad del profesor:
- No
- Online:
- Sí
Sobre mi:
Soy ex-profesor universitario con sólida formación académica y amplia experiencia docente desarrollada durante 7 años en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Mi formación como Ingeniero Geofísico me ha proporcionado una base matemática y científica rigurosa que aplico diariamente en la enseñanza.
Durante mi trayectoria en la UNAM, he impartido un amplio espectro de materias que incluyen Álgebra, Cálculo Diferencial e Integral, Geometría Analítica, Álgebra Lineal, Ecuaciones Diferenciales, Análisis Numérico, Probabilidad y Estadística, así como materias de física como Estática, Termodinámica, Electricidad y Magnetismo, Cinemática y Dinámica. Esta diversidad me ha permitido desarrollar una visión integral de las ciencias exactas y sus interconexiones.
Mi filosofía educativa se centra en hacer accesibles conceptos complejos mediante metodologías progresivas, partiendo siempre de fundamentos sólidos hacia aplicaciones avanzadas. Utilizo herramientas tecnológicas modernas como visualizaciones digitales, software matemático y documentación técnica para enriquecer la experiencia de aprendizaje. Creo firmemente en conectar la teoría con aplicaciones prácticas y problemas del mundo real.
Me caracterizo por mi capacidad de adaptación a diferentes niveles educativos, desde estudiantes de educación básica hasta formación profesional. Cada estudiante tiene un ritmo y estilo de aprendizaje único, por lo que personalizo mis métodos de enseñanza para maximizar su potencial académico.
He desarrollado herramientas educativas automatizadas que facilitan el proceso de aprendizaje y permiten un seguimiento más efectivo del progreso estudiantil. Mi objetivo es transformar las matemáticas y la física de materias percibidas como difíciles en herramientas poderosas para el desarrollo intelectual y profesional.
- Educación:
- UNAM Facultad de Ingeniería, Licenciatura, 2015
- Edad:
- 36-45
- Experiencia:
- más de 5 años
Horario del profesor
Aquí se indican las horas disponibles del profesor para impartir clases a nuevos alumnos. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor