Guerrero Alejandro
Brindo fundamentos de los tópicos, según las necesidades del alumno, para una pronta comprensión de los mismos.
Guerrero Alejandro 4.8(opiniones: 4)
Detalles de la experiencia docente:
Enseño los métodos más sencillos para que el chico identifique que no es tan difícil algún tópico y romper, de esa manera, toda barrera del aprendizaje. Aplico la técnica Pomodoro para evitar dolores de cabeza y enseño (con base al estilo de aprendizaje del chico) con preguntas útiles para ejercitar el pensamiento crítico-matemático del alumno
Detalles de la experiencia docente:
Identifico el estilo de aprendizaje del alumno y, por medios de recursos gráficos (videos o imágenes) describo cualquier fenómeno visto en la física para despertar un interés en entender, matemáticamente, el “Porqué” de ese fenómeno. Doy los fundamentos para capacitar al alumno y adquiera prontamente los recursos necesarios para sobresalir
Detalles de la experiencia docente:
Aplico los 3 tipos de aprendizaje (auditivo, visual y kinestésico) para, posteriormente, personalizar el estilo, según el alumno y adquirir más elementos conforme a sus necesidades. Enseño los fundamentos para que el alumno sea capaz de realizar por sí mismo distintos problemas. Con mi experiencia relaciono temas teóricos con la práctica para despertar ese interés e intriga necesarios para una disposición de aprender.
Detalles de la experiencia docente:
Describo, por métodos gráficos (imágenes y videos) los distintos tópicos para poder entender desde lo general a lo particular y despertar el interés en el alumno. Relaciono distintos tópicos para hacer interesante la clase y refuerzo las áreas más débiles con paciencia
Detalles de la experiencia docente:
De manera interactiva animo al alumno a estar interesado en aprender distintas jugadas que le permitan destacar en este deporte. Tengo experiencia como miembro del equipo ganador del segundo lugar a nivel regional en el año 2017. Entrenador de equipos ganadores en torneos interpreparatorios
Q.F.B. En proceso de titulación, con una empresa independiente (GMAS) que brinda asesorías de regularización y cursos de excelencia adaptadas al estilo de aprendizaje del alumno. Experiencia con chicos con TDH y TDA, control de grupo con mas de 30 alumnos, cursos de ingreso al bachillerato (100% de aceptados). Amo brindar la asesoría como a mí me hubiera gustado recibirla cuando la necesitaba.
Aquí se indican las horas disponibles del profesor para impartir clases a nuevos alumnos. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor
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Química, Bachillerato
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Matemáticas, Química, Bachillerato
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Física, Bachillerato
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Matemáticas, ESO (Educación Secundaria Obligatoria)
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