Responsable, jovial, atento, sincero, educador

Trabajo al inicio de manera expositiva. En la siguiente sesión, y las demás, los educandos participan activamente a través de su micrófono y de ejercicios realizados durante la sesión y actividades extra curriculares, como tareas y trabajos de investigación así como textos elaborados por los propios estudiantes.
De esta manera se busca que el aprendiz trabaje activamente durante la sesión y no se distraiga.
Se les otorga breves receso cuando es necesario, dada la carga de trabajo.
El aprendizaje es diario, por lo que es indispensable la asistencia a la sesión y solamente se justifica cuando el estudiante expone su caso al tutor (un servidor, en este caso).
La evaluación se realiza a través de la participación, reporte de lecturas y reporte de investigación de temas específicos, acorde al temario que me otorgue la institución donde colaboro.
Se aplican exámenes parciales y un examen final, todos ellos sumativos y promediados, acorde al porcentaje presentado en el encuadre inicial de trabajo escolar.
Asimismo se les solicita que, por equipos de trabajo, realicen exposiciones individuales para valorar su grado y nivel de conocimiento sobre el tema expuesto y presentado. Después se realiza un trabajo grupal sobre el tema diario que ya fue presentado para obtener conclusiones grupales y que servirán como parte de cada examen parcial. Globalmente, los temas vistos se repasan y se elabora una guía para el examen final, que tiene un valor promedio en la calificación final.