Sara Mercedes F.
Soy física y me encanta enseñar. Creo que cada alumno es especial y requiere un enfoque específico y detallado. He entendido que todas las personas aprenden, sólo que cada una aprende diferente y de acuerdo a sus objetivos. El profesor es ese guía que lo motiva y le facilita todo el proceso de aprendizaje
Soy física y me encanta enseñar. Creo que cada alumno es especial y requiere un enfoque específico y detallado. He entendido que todas las personas aprenden, sólo que cada una aprende diferente y de acuerdo a sus objetivos. El profesor es ese guía que lo motiva y le facilita todo el proceso de aprendizaje
Asignaturas
Matemáticas
Física
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
En un principio hablo con el alumno para entender sus objetivos y lo evalúo para saber en qué nivel está y qué falencias tiene en áreas básicas de matemáticas. Estas falencias son la causa principal por las cuales no se entienden conceptos más avanzados. Ya sabiendo el nivel del alumno, nivelo al alumno a través de la explicación de aquellos ejercicios específicos que no se habían entendido. A continuación empiezo con conocimientos más avanzados.
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
En un principio hablo con el alumno para entender sus objetivos y lo evalúo para saber en qué nivel está y qué falencias tiene en áreas básicas de matemáticas. Estas falencias son la causa principal por las cuales no se entienden conceptos más avanzados. Ya sabiendo el nivel del alumno, nivelo al alumno a través de la explicación de aquellos ejercicios específicos que no se habían entendido. A continuación empiezo con conocimientos más avanzados.
He enseñado a alumnos de todas las edades, desde pequeños hasta adultos. He tenido la oportunidad de impartir clases de matemáticas y física e incluso de español durante mi estadía en Rusia. Me gusta enseñar, probablemente porque noté como estudiante, que a veces una no aprende porque no hubo el acompañamiento adecuado. Ese acompañamiento debe tener en cuenta que cada persona está en un momento puntual en su vida y tiene una condición muy específica a nivel psicológico y educativo que el sistema tradicional de educación no puede entender.
Estas son las horas en que el tutor tiene la oportunidad de trabajar con nuevos estudiantes. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor
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