Alexis S.
Recién egresado de la carrera de Química Farmacéutico Biológica. Apasionado por mi carrera, la ciencia y la divulgación de la misma.
Recién egresado de la carrera de Química Farmacéutico Biológica. Apasionado por mi carrera, la ciencia y la divulgación de la misma.
Asignaturas
Matemáticas
Química
Biología
Niveles de la enseñanza
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Soy recién egresado de la carrera de Química Farmacéutico Biológica. Estudié en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. Apasionado por mi carrera, la ciencia y la divulgación. Tengo una gran capacidad para expresar y transmitir mis conocimientos, además de ser empático y comprensivo. Siempre me ha interesado el compartir conocimientos de la forma más didáctica posible
Niveles de la enseñanza
Detalles de la experiencia docente:
Soy recién egresado de la carrera de Química Farmacéutico Biológica. Estudié en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza. Apasionado por mi carrera, la ciencia y la divulgación. Tengo una gran capacidad para expresar y transmitir mis conocimientos, además de ser empático y comprensivo. Siempre me ha interesado el compartir conocimientos de la forma más didáctica posible
Azcapotzalco
Estación de Aquiles Serdán, Estación de Camarones, Estación de El Rosario, Estación de Ferrería/Arena Ciudad de México, Estación de Norte 45, Estación de Refinería, Estación de Tezozómoc, Estación de UAM-Azcapotzalco, Estación de Vallejo
Cuauhtémoc
Estación de La Viga, Estación de Allende, Estación de Balderas, Estación de Bellas Artes, Estación de Buenavista, Estación de Centro Médico, Estación de Chabacano, Estación de Chilpancingo, Estación de Cuauhtémoc, Estación de Doctores, Estación de Garibaldi-Lagunilla, Estación de Guerrero, Estación de Hidalgo, Estación de Hospital General, Estación de Insurgentes, Estación de Isabel la Católica, Estación de Juárez, Estación de Lagunilla, Estación de Lázaro Cárdenas, Estación de Niños Héroes, Estación de Obrera, Estación de Pino Suárez, Estación de Revolución, Estación de Salto del Agua, Estación de San Antonio Abad, Estación de San Cosme, Estación de San Juan de Letrán, Estación de Sevilla, Estación de Tepito, Estación de Tlatelolco, Estación de Zócalo/Tenochtitlan
Gustavo A. Madero
Estación de Aragón, Estación de Eduardo Molina, Estación de Valle Gómez, Estación de Misterios, Estación de Autobuses del Norte, Estación de Bondojito, Estación de Bosque de Aragón, Estación de Deportivo 18 de Marzo, Estación de Deportivo Oceanía, Estación de Indios Verdes, Estación de Instituto del Petróleo, Estación de La Raza, Estación de La Villa-Basílica, Estación de Lindavista, Estación de Martín Carrera, Estación de Politécnico, Estación de Potrero, Estación de Talismán, Estación de Villa de Aragón
Miguel Hidalgo
Estación de Chapultepec, Estación de Patriotismo, Estación de Auditorio, Estación de Colegio Militar, Estación de Constituyentes, Estación de Cuitláhuac, Estación de Juanacatlán, Estación de Normal, Estación de Panteones, Estación de Polanco, Estación de Popotla, Estación de San Joaquín, Estación de Tacuba, Estación de Tacubaya
Venustiano Carranza
Estación de Morelos, Estación de Oceanía, Estación de Ciudad Deportiva, Estación de Pantitlán, Estación de Puebla, Estación de Velódromo, Estación de Consulado, Estación de Balbuena, Estación de Boulevard Puerto Aéreo, Estación de Canal del Norte, Estación de Candelaria, Estación de Candelaria-Palacio Legislativo, Estación de Fray Servando, Estación de Gómez Farías, Estación de Hangares, Estación de Jamaica, Estación de Merced, Estación de Mixiuhca, Estación de Moctezuma, Estación de Ricardo Flores Magón, Estación de Romero Rubio, Estación de San Lázaro, Estación de Terminal Aérea, Estación de Zaragoza
Apasionado por la ciencia. Siempre he buscado aportar conocimientos a cualquier persona que lo requiera y buscando ser lo más didáctico posible para que facilitar al alumno la comprensión y de ser posible, un gusto por los temas impartidos. Siempre busco obtener una relación profesor-alumno significativa en busca del cumplimiento de los objetivos del alumno.
Estas son las horas en que el tutor tiene la oportunidad de trabajar con nuevos estudiantes. La información sobre las horas disponibles en condiciones reales puede cambiar cada hora. Por lo tanto, la hora exacta debe ser acordada con el profesor
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